Памятка для родителей

Добрый день, уважаемые родители! Наконец-то мы дождались возвращения учеников в школу. Три четверти дети учились в дистанционном режиме, можно только представить, что сейчас творится в их головах! Кто-то счастлив от того, что наконец сможет поболтать вживую с одноклассниками и снова увидит своих учителей целиком, а не по пояс в видеоконференции, а кто-то может быть напуган и не готов к таким изменениям, потому что слишком долго сидел дома и привык общаться со всеми через экран монитора. Все дети разные, давайте не будем об этом забывать и просто подумаем, как же мы можем им помочь?

Для начала разберем, с какими трудностями могут столкнуться дети (и взрослые) при переходе на комбинированный режим обучения?

1.Трудности в учебе. Конечно, ученикам и учителям будет трудно первое время настраиваться на очный режим, на поверхность могут всплыть некоторые пробелы в знаниях у детей, т.к. не всеми учащимися легко усваивался материал в дистанционном режиме.

2.Трудности с социализацией и общением. Не все дети быстро идут на контакт со сверстниками, а кто-то мог просто растерять все свои навыки успешного общения за время карантина.

3.Трудности с режимом дня и самоконтролем. Что тут говорить, даже взрослым бывает довольно трудно менять привычный режим дня, а что касается детей – тут точно может понадобиться помощь.

4.Личностные трудности и переживания ребенка. Они могут быть связаны как с внешними, так и с внутренними изменениями ученика. 

Что же нужно предпринимать в этих различных ситуациях?

Помните, что всё это НОРМАЛЬНО! Дети не роботы и машины, они не могут взять и быстро переключиться с одного режима жизни на другой. Адаптация может занять некоторое время.

И сегодня хочу поделиться с вами рядом советов, которые могут помочь вам и вашим детям как можно лучше и быстрее адаптироваться к обучению в школе:

•Следите за здоровьем, не забывайте про профилактику заболеваний: научите ребенка следить за гигиеной рук, соблюдать дистанцию с окружающими людьми, пейте все вместе чаи и витамины, повышающие иммунитет. Кому-то может понадобиться консультация с врачом из-за недостатка витаминов. При нехватке питательных веществ, ребенок может чувствовать подавленность, апатию, тревогу и терять мотивацию к учебе.

•Следите за режимом. Успех в обучении во многом зависит от того, насколько ученик умеет планировать своё время и контролирует свою деятельность. От этого также зависят его спокойствие и уверенность в себе.

•Интересуйтесь успехами ребенка в школе. Спрашивайте, все ли понятно на уроках, со всем ли справляется ученик, не нуждается ли он в помощи или дополнительных занятиях.

•Если Ваш ребенок пятиклассник: обсудите, как складываются его отношения в коллективе, все ли новые предметы ему даются. Очень важно в это время наладить отношения со сверстниками, не пугайтесь, если первое время Ваш ребенок будет уделять больше внимания взаимоотношениям и новым увлечениям, чем урокам. Главное, давайте понять детям, что обучение в школе - всё ещё наиболее важный этап в жизни, от которого зависит их будущее.

•Если Ваш ребенок старшеклассник: обсудите с ним планы на будущее. За время пандемии многие старшеклассники были напуганы незнанием того, что же будет дальше. Куда теперь поступать? Кем быть? Кто-то усомнился в своём выборе, кто-то поменял цель в жизни. И будет лучше, если сейчас вы всей семьей выделите время на решение всех этих вопросов, чтобы у ребенка не было лишних страхов и паники.

•Общайтесь с ребенком, узнавайте его увлечения, желания, цели, спрашивайте по вечерам, как прошёл день, что запомнилось как самое интересное за этот день в школе, с какими трудностями он столкнулся. Покажите ребенку, что Вам важно, что с ним происходит. Ведь для детей нет ничего важнее родительского внимания!

•И самое главное правило: ЛЮБИТЕ И ПОДДЕРЖИВАЙТЕ своего ребёнка! Нет таких проблем, которые вы не сможете решить вместе, если в ваших отношениях на первом плане будут любовь и поддержка.

Дорогие родители! Главное средство воспитания – это пример родителей. Помните, что ваш позитивный настрой и самоконтроль напрямую влияют на детей 

Психолог КГУ «Специализированный IT лицей» Калашникова Марианна Маратовна